Agrandissement de l’école primaire Barclay

La CSSDM investit dans son parc immobilier afin d’offrir à un bassin d’élèves et professeurs grandissant un milieu de vie sain et sécuritaire.

Client

Centre de services scolaires de Montréal (CSSDM)

Achèvement de la structure

2013

Collaborateurs

NFOE Architectes
Pageau Morel

Le projet consiste en l’agrandissement d’un bâtiment à valeur patrimoniale. Il intègre des travaux de modernisation et de mise aux normes de systèmes dans la partie existante.

Cet agrandissement de 2 597 m², principalement en charpente d’acier, s’élève sur 3 étages et compte désormais 14 nouvelles classes, 2 plateaux de  gymnase et locaux attenant, un local pour service de garde et un local de micro-informatique.  Un mur écran en acier galvanisé est présent sur le toit pour supporter des vignes et une œuvre d’art.

L’agrandissement comprend un atrium ouvert sur 3 étages et largement fenêtré pour offrir de la lumière naturelle aux classes du bâtiment existant dont les fenêtres sont maintenant orientées vers l’intérieur. Des porte-à-faux sont présents dans les planchers de l’atrium pour accommoder un profil irrégulier des planchers. L’école est demeurée ouverte durant les travaux.

 

 

La CSSDM investit dans son parc immobilier afin d’offrir à un bassin d’élèves et professeurs grandissant un milieu de vie sain et sécuritaire.

Le projet consiste en l’agrandissement d’un bâtiment à valeur patrimoniale. Il intègre des travaux de modernisation et de mise aux normes de systèmes dans la partie existante.

Cet agrandissement de 2 597 m², principalement en charpente d’acier, s’élève sur 3 étages et compte désormais 14 nouvelles classes, 2 plateaux de  gymnase et locaux attenant, un local pour service de garde et un local de micro-informatique.  Un mur écran en acier galvanisé est présent sur le toit pour supporter des vignes et une œuvre d’art.

L’agrandissement comprend un atrium ouvert sur 3 étages et largement fenêtré pour offrir de la lumière naturelle aux classes du bâtiment existant dont les fenêtres sont maintenant orientées vers l’intérieur. Des porte-à-faux sont présents dans les planchers de l’atrium pour accommoder un profil irrégulier des planchers. L’école est demeurée ouverte durant les travaux.

 

 

 

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