Située dans le secteur Domaine-sur-le-Vert du quartier Douville à Saint-Hyacinthe, cet établissement d’enseignement a été conçu selon les principes de développement durable, avec une attention particulière portée au bien-être des occupants et à la création d’un environnement favorable à la réussite scolaire. Respectant les exigences de la Commission scolaire de Saint-Hyacinthe, le projet a obtenu la certification WELL Argent visée, faisant de cette école primaire la première au Canada à recevoir cette prestigieuse distinction internationale.
Cette nouvelle école primaire novatrice d’une superficie de 5 366 m² accueille 6 classes préscolaires et 18 classes primaires réparties sur cinq ailes. L’espace comprend, entre autres, un gymnase double avec vestiaire et dépôt, une bibliothèque, un espace administratif et divers locaux multifonctionnels lumineux et flexibles conçus pour s’adapter à différents usages.
Client
Centre de services scolaire de Saint-Hyacinthe (CSSSH)
Achèvement de la structure
2022
Collaborateurs
Provencher_Roy (studio BBBL architectes)
Marchand houle et associés
GBI Experts-Conseils
Vlan
Ædifica
Groupe Gagné Construction
Certifications
Certifiée WELL Argent
Le projet se distingue par ses grands espaces lumineux, sa fenestration abondante et une forte présence du bois, qui ajoute de la chaleur aux espaces polyvalents. Par ailleurs, l’utilisation de matériaux insonorisants assure une meilleure acoustique, tandis que les planchers radiants contribuent à un confort accru.
La présence du parc voisin offre une opportunité intéressante d’intégrer la cour d’école à cet espace, permettant d’ajouter de la verdure et de favoriser l’utilisation du parc par les élèves.
Le principal défi technique du projet réside dans les conditions géotechniques particulièrement difficiles. Les sols argileux de faible capacité portante et les importants tassements anticipés sous charges soutenues ont dicté l’utilisation de fondations profondes pour supporter le bâtiment, ainsi qu’une dalle structurale sur pieux au rez-de-chaussée. Les mauvaises conditions géotechniques ont également généré des efforts sismiques conséquents, ayant un impact important sur les charges sismiques à prendre en compte et la conception des systèmes qui en découlent.
Située dans le secteur Domaine-sur-le-Vert du quartier Douville à Saint-Hyacinthe, cet établissement d’enseignement a été conçu selon les principes de développement durable, avec une attention particulière portée au bien-être des occupants et à la création d’un environnement favorable à la réussite scolaire. Respectant les exigences de la Commission scolaire de Saint-Hyacinthe, le projet a obtenu la certification WELL Argent visée, faisant de cette école primaire la première au Canada à recevoir cette prestigieuse distinction internationale.
Cette nouvelle école primaire novatrice d’une superficie de 5 366 m² accueille 6 classes préscolaires et 18 classes primaires réparties sur cinq ailes. L’espace comprend, entre autres, un gymnase double avec vestiaire et dépôt, une bibliothèque, un espace administratif et divers locaux multifonctionnels lumineux et flexibles conçus pour s’adapter à différents usages.
Le projet se distingue par ses grands espaces lumineux, sa fenestration abondante et une forte présence du bois, qui ajoute de la chaleur aux espaces polyvalents. Par ailleurs, l’utilisation de matériaux insonorisants assure une meilleure acoustique, tandis que les planchers radiants contribuent à un confort accru.
La présence du parc voisin offre une opportunité intéressante d’intégrer la cour d’école à cet espace, permettant d’ajouter de la verdure et de favoriser l’utilisation du parc par les élèves.
Le principal défi technique du projet réside dans les conditions géotechniques particulièrement difficiles. Les sols argileux de faible capacité portante et les importants tassements anticipés sous charges soutenues ont dicté l’utilisation de fondations profondes pour supporter le bâtiment, ainsi qu’une dalle structurale sur pieux au rez-de-chaussée. Les mauvaises conditions géotechniques ont également généré des efforts sismiques conséquents, ayant un impact important sur les charges sismiques à prendre en compte et la conception des systèmes qui en découlent.
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